1. INTRODUCTION
Le présent document a pour objectif d’informer les candidats à la certification d’inspecteurs de systèmes de climatisation et de pompes à chaleur réversibles de puissance frigorifique supérieure à 12 kW quant aux modalités d’examens théorique et pratique mis en place par Apave Certification pour chaque niveau de certification « système simple » et « système simple et système complexe ».
2. MODALITES GENERALES
La certification est délivrée uniquement si les examens théorique et pratique sont tous deux réussis.
Les examens théorique et pratique ont pour objectif d’évaluer les compétences des candidats selon le niveau de certification choisi. Ils sont conçus par des professionnels ayant une expérience de plusieurs années des systèmes de climatisation et de pompes à chaleur. Les examinateurs sont qualifiés par Apave Certification selon les critères indiqués dans l’annexe 1 de l’arrêté d’application; en particulier, ils ont signé un engagement de confidentialité et un code de déontologie exigeant de ne pas évaluer les candidats avec lesquels ils auraient un lien quelconque.
Le contenu des examens est conforme aux exigences réglementaires.
3. EXAMEN THEORIQUE
L’examen théorique consiste en un QCM (Questionnaire à Choix Multiples) spécifique à chaque niveau de certification.
Chacun compte 60 questions de type « 3 réponses » ou de type « vrai/faux ».
Pour chaque QCM, une seule réponse est exacte, sauf indication contraire dans le corps de la question (jusqu’à 3).
Les QCM sont constitués de questions tirées au sort de façon aléatoire à partir d’une bibliothèque de questions classées par exigence réglementaire.
Les questions des QCM abordent l’ensemble des exigences définies dans l’annexe 2 de l’arrêté d’application (se reporter à l’annexe de ce document).
Le candidat dispose de 60 minutes pour répondre au QCM et n’a pas accès à sa documentation.
Pour réussir un QCM, il est nécessaire d’obtenir une note globale de 18/30, 0,5 point étant attribué à chaque question à laquelle il aura été répondu de façon exacte.
Il n’y a pas de point négatif en cas de mauvaise réponse, ni de question éliminatoire.
Exemples de questions :
Tous les résultats viennent alimenter une base de données statistiques recensant le nombre de bonnes réponses par question.
4. EXAMEN PRATIQUE
Pour chaque niveau de certification, l’examen pratique consiste en une mise en situation virtuelle pendant laquelle le candidat est seul, « face à face » avec l’examinateur. Cette situation de « terrain » est suivie d’une période de rédaction des conclusions de la mission.
L’examinateur présente au candidat un scénario (choisi au hasard parmi plusieurs) à partir de supports d’informations détaillées (descriptif du lieu, plan, photos, descriptif des équipements et des installations, documents techniques, registres d’entretien, etc.) permettant de comprendre le contexte. Le candidat réalise son inspection sur la base de ces éléments.
Des échanges verbaux (guidés par des questions posées par l’examinateur) sont organisés afin que le candidat puisse apporter les informations nécessaires à l’examinateur pour juger de sa compétence technique. Ces questions sont orientées selon les exigences définies dans l’annexe 2 de l’arrêté d’application.
Le candidat établit ensuite son rapport (résultat des vérifications, évaluation du rendement et du dimensionnement, proposition de recommandations).
L’examen pratique dure de 1 heure (niveau simple) à 1 heure 1/2 environ (niveau simple et complexe) : 40 à 50 minutes pour la mise en situation, 15 à 30 minutes pour la rédaction du rapport et 5 minutes de debriefing.
Chaque exigence « compétences des personnes physiques » définie dans l’annexe 2 de l’arrêté d’application est notée selon 3 niveaux : « satisfaisant », « à améliorer », « insuffisant ». De plus, l’examinateur formule un avis quant à la certification du candidat (favorable ou défavorable) qu’il remet à Apave Certification.
Suivant le nombre d’exigences évaluées « Insuffisant » et l’avis de l’examinateur, l’examen est à repasser. La décision est prise selon les modalités définies dans la procédure de certification AC-PRO-019.
RECAPITULATIF DE L’ANNEXE 2 DE L’ARRÊTE DU 16 AVRIL 2010 : COMPETENCES DES PERSONNES PHYSIQUES
Connaissances THEORIQUES requises
1 – Les technologies des matériels composant les systèmes de climatisation et les pompes à chaleur réversibles du marché
2- Le fonctionnement des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles
3 – Les défauts de fonctionnement des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles, et les méthodes de diagnostics de ces dysfonctionnement
4 – L’installation dans les bâtiments des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles
5 – Le dimensionnement des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles
6 – La régulation et la programmation des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles
7 – Les connaissances dans la thermique du bâtiment, notamment les connaissances relatives au confort d’été
8 – Les méthodes d’évaluation du rendement du système décrites à l’annexe 2 de l’arrêté du 16 avril 2010 relatif à l’inspection périodique des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles dont la puissance frigorifique nominale utile est supérieure à 12 kilowatts
9 – L’identification des paramètres et l’application de la méthode RatioClim d’évaluation du dimensionnement décrite à l’annexe 3 de l’arrêté du 16 avril 2010 relatif à l’inspection périodique des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles dont la puissance frigorifique nominale utile est supérieure à 12 kilowatts
10 – Les textes législatifs et réglementaires relatifs aux systèmes de climatisation et aux pompes à chaleur réversibles
11 – Les actions permettant de limiter les apports externes et internes de chaleur qui permettent de limiter ou d’éviter le recours aux systèmes de climatisation et à des pompes à chaleur réversibles
12 – Le bon usage des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles
13 – Les possibilités d’amélioration énergétique et du fonctionnement des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles au sein d’un bâtiment
Aspects PRATIQUES à maîtriser
Par une mise en situation individuelle, vérifier que le candidat :
1 – sait collecter et vérifier les documents nécessaires à l’inspection documentaire
2 – sait évaluer le rendement du système par les 2 méthodes d’évaluation décrites à l’annexe 2 de l’arrêté du 16 avril 2010 relatif à l’inspection périodique des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles dont la puissance frigorifique nominale utile est supérieure à 12 kilowatts
3 – sait évaluer le dimensionnement du système de climatisation installé et le comparer à un besoin de climatisation évalué selon la méthode simplifiée décrite à l’annexe 3 de l’arrêté du 16 avril 2010 relatif à l’inspection périodique des systèmes de climatisation et des pompes à chaleur réversibles dont la puissance frigorifique nominale utile est supérieure à 12 kilowatts
4 – est capable d’élaborer le rapport d’inspection en langue française en utilisant une méthodologie adaptée aux cas traités, d’en interpréter les résultats et de les restituer à un non-spécialiste
5 – est en mesure de proposer des recommandations adaptées aux cas traités, en tenant compte du contexte technique, juridique, économique et environnemental